TABLA DE DATOS Y GRÁFICOS

TABLA DE DATOS Y GRÁFICOS

Con las herramientas de Google Drive vais a elaborar una tabla de datos y un gráfico de barras con las siguientes imágenes que os proporciono.

Una vez que las hayáis elaborado deberéis compartir los archivos trabajados para comprobar si lo habéis hecho bien.

En esta primera imagen elaboraréis una tabla de datos observando el gráfico de barras.

Tareas terminadas 

En esta segunda imagen deberéis hacer una gráfico de barras con doble entrada.

Tareas terminadas

Actividades Representación de la información

1) En el colegio han realizado una encuesta para conocer con exactitud el sistema de desplazamiento que utilizan los alumnos para llegar a diario y el resultado ha sido este:

1. ¿Cuántos niños vienen a pie? ¿Cuántos en coche?
2. ¿Cuántos niños no vienen a pie?
3. ¿Los 30 niños que no vienen en coche y son de 3o y 4o cómo vienen? 
4. ¿Cuántos niños de 1o y 2o no vienen en autobús?
5. ¿En qué grupo hay más niños que vienen a pie?
6. ¿Cuántos niños hay en el colegio?
7. Construye la tabla para anotar los datos de la gráfica. 

2) En la panadería han hecho recuento de las piezas que han vendido en el día y les ha resultado la siguiente gráfica: 

1. ¿Cuál fue el producto más vendido?
2. ¿Cuál fue el producto menos vendido?
3. ¿Cuántos productos se vendieron en total?
4. ¿De qué productos se vendieron más de 100 unidades? 

3) Hemos visitado una granja y al hacer recuento de los animales que vimos en cada lugar de ella hemos construido esta tabla: 

1. Elabora una gráfica de barras y de líneas con la aplicación generador de gráficos.
2. ¿Cuántos animales de cuatro patas hay?
3. ¿Cuántos animales de dos patas hay?
4. ¿Cuántos animales hay en total?
5. ¿Cuál es el animal menos abundante? ¿Cuál es el animal más abundante? 

4) Observa este gráfico:
Este gráfico muestra el consumo de tres comidas principales durante la semana en un restaurante: 

1. ¿De qué color son las barras que representan las verduras? ¿Y el color para el pescado?
2. ¿Y para la carne?
3. ¿Qué día se consumió más pescado?
4. ¿Qué día se consumió más verdura?
5. ¿Qué días se consumió más carne que pescado? 

REPRESENTACIÓN DE DATOS

Representación de datos.

Los datos se pueden representar de varias maneras:
- Tabla de frecuencias.
En la tabla de frecuencias se organizan todos los datos junto a las frecuencias que les corresponden.

FOTO: http://www.monografias.com/trabajos72/distribucion-frecuencias/image001.jpg

- Diagrama de barras. 

La frecuencia que corresponde a cada dato se corresponde con una barra.

- Gráfica de líneas.

Se marca la frecuencia de cada dato con un punto y se unen estos puntos mediante una línea.

- Gráfica de sectores.

Se divide una circunferencia en sectores, en los que cada sector representa una frecuencia.

A continuación tenéis actividades para practicar

RESULTADOS DE LAS ELECCIONES MUNIPALES EN ALMEDINILLA