LOS ECOSISTEMAS

LOS ECOSISTEMAS

LA TIERRA Y SUS PARTES

LA TIERRA Y SUS PARTES

LAS CAPAS DE LA TIERRA

LAS CAPAS DE LA TIERRA

Reforzamos los contenidos que vemos en clase sobre las capas de la Tierra, para ello hacemos un pequeño trabajo con plastilina en el que explicamos de manera muy visual como está formado nuestro planeta.

COMIENZAN A CRECER NUESTRAS SEMILLAS

COMIENZAN A CRECER NUESTRAS SEMILLAS

Después de una semana comienzan a germinar nuestras semillas en nuestro "Rincón de la Naturaleza". Observamos la inclinación de las hojas buscando la luz solar, los tropismos de las plantas, un fenómeno muy característico de ellas.

Tropismo de la planta

Autoriego por condensación

LA POLINIZACIÓN DE LAS PLANTAS Y SU REPRODUCCIÓN

LA POLINIZACIÓN DE LAS PLANTAS

La reproducción sexual

La reproducción asexual 

LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS

LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS

En el siguiente video puedes ver las tres funciones vitales que realizan los seres vivos, están atentos para luego contestar unas actividades.

Es el momento de ver que es lo que has aprendido...pincha en las imágenes para comprobarlo.

MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS

MÁQUINAS SIMPLES 

LA PALANCA

POLEA, PLANO INCLINADO, MANIVELES Y TORNO

MÁQUINAS COMPUESTAS

LOS ENGRANAJES

LA BICICLETA

LAS HERRAMIENTAS

AVANCES TECNOLÓGICOS

METAFORMOSIS DEL GUSANO

METAFORMOSIS DEL GUSANO

En nuestro rincón de la naturaleza hemos ido observando todo el ciclo que realizan los gusanos de seda.

Primero han tenido que comer muchas hojas de morera para ponerse grandes, después poco a poco se han ido formando su capullo de seda y por último han realizado la llamada "metamorfosis" donde se han transformados en mariposas.

Continuaremos este seguimiento para el próximo curso ya que han puesto huevos como podemos ver en la fotografía.

EXPERIMENTANDO CON LA MATERIA

EXPERIMENTANDO CON LA MATERIA

La unidad de Ciencias Naturales que trata "La materia y sus cambios" nos permite llevar a cabo clases prácticas donde los alumnos experimenten en primera persona que ocurre si......mezclamos, probamos, tocamos, etc.

En esta ocasión hacemos una puesta en común de diversas clases de sustancias que los alumnos y alumnas se han traído de casa. Se colocan todos sobre la mesa de clase y comenzamos a analizar las características propias de cada una.

Se realizan diferentes tipos de mezclas, tanto homogéneas como heterogéneas, combustiones y algún que otro experimento.

Experimentando con la materia

¿Qué necesitamos para una combustión?